GÖĞEBAKAN, Y. 2012. Müzelerin Eğitim-Öğretim Mekanı Olarak Kullanılmasının Önemi ve Bu Kapsamda Yaşanan Yönetsel Sorunlara Yönelik Çözüm Önerileri. 7. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi , (Malatya, Turkey), 72-73.

GÖĞEBAKAN, Y., (2012). Müzelerin Eğitim-Öğretim Mekanı Olarak Kullanılmasının Önemi ve Bu Kapsamda Yaşanan Yönetsel Sorunlara Yönelik Çözüm Önerileri . 7. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi (pp.72-73). Malatya, Turkey

GÖĞEBAKAN, YÜKSEL. "Müzelerin Eğitim-Öğretim Mekanı Olarak Kullanılmasının Önemi ve Bu Kapsamda Yaşanan Yönetsel Sorunlara Yönelik Çözüm Önerileri," 7. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Malatya, Turkey, 2012

GÖĞEBAKAN, YÜKSEL. "Müzelerin Eğitim-Öğretim Mekanı Olarak Kullanılmasının Önemi ve Bu Kapsamda Yaşanan Yönetsel Sorunlara Yönelik Çözüm Önerileri." 7. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi , Malatya, Turkey, pp.72-73, 2012

GÖĞEBAKAN, Y. (2012) . "Müzelerin Eğitim-Öğretim Mekanı Olarak Kullanılmasının Önemi ve Bu Kapsamda Yaşanan Yönetsel Sorunlara Yönelik Çözüm Önerileri." 7. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi , Malatya, Turkey, pp.72-73.

@conferencepaper{conferencepaper, author={YÜKSEL GÖĞEBAKAN}, title={Müzelerin Eğitim-Öğretim Mekanı Olarak Kullanılmasının Önemi ve Bu Kapsamda Yaşanan Yönetsel Sorunlara Yönelik Çözüm Önerileri}, congress name={7. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi}, city={Malatya}, country={Turkey}, year={2012}, pages={72-73} }